Во дворе Шанхайской американской школы.	На уроке живописи.	В праздник Весны.

   В начале 80-х годов в Шанхае была только одна международная школа. Теперь число таких школ достигло 25. Американская, японская, немецкая, французская, сингапурская, корейская школы, школа Сехэ… Ежегодно число иностранных учеников в этих школах увеличивается на 300 - 500 человек. В прошлом году примерно 5000 учеников из разных стран учились в Шанхае. Шанхай ускоряет шаги к миру.

УЧЕНИЦА

    Цзиньцзеин разговаривает со мной на правильном китайском языке. «Папа занимается бизнесом игрушек. Три года назад приехал в Шанхай. Мы с мамой и старшим братом тоже переселились сюда. Сейчас брат учится во втором классе международной высшей школы Шанхая и хочет продолжить свое образование в Пекине. Папа не очень хорошо говорит по-китайски. Дома мы с братом передаем ему то, что узнали на уроках. Мама - домохозяйка, она учится китайскому языку по телевизору».
    «В нашей школе три языка на выбор», - продолжает свой рассказ Цзиньцзеин, - «меня больше интересует китайский. Он такой интересный и таинственный. Говорить по-китайски - большая радость для меня. Сейчас английский язык слишком популярен, так что знать его вполне естественно, а вот хорошо говорить по-китайски - дело совсем другое. Для иностранцев установлено 11 экзаменационных степеней китайского языка. Сейчас я готовлюсь к десятой».

УЧИТЕЛЯ

    Лила - руководитель отделения китайского языка в Шанхайской американской школе. Она прошла начальное обучение в Сянгане, получила среднее образование в Южной Америке, высшее - в США. Пройдя три разные системы образования, Лила хорошо знает китайскую и западнюю формы обучения.
    Окончив вуз, Лила работала учительницей в международной школе Калифорнии. Она считает, что китайская модель закладывает хорошую основу, а для творчества лучше американская. Если удается сочетать китайскую методичность с американской открытостью, то получается самая хорошая модель обучения.
    А вот мнение другой учительницы этой школы - Санни: «В разных странах разные модели образования. Американцы обращают больше внимания на развитие потенциала каждого ученика, поощряя проявлять себя каждый день, делать то, что раньше было невозможно. Китайцы же больше склонны к педантичности и к коллективному воспитанию. В ходе обучения китайский учитель всегда ведущий, он рассказывает, объясняет, учит детей запоминать новое, а на американских уроках в центре всегда ученики, для них самое главное - думать, иметь свое мнение. На мой взгляд, у обеих моделей свои плюсы и минусы.

В «День помощи   инвалидам» ученики   Шанхайской американской   школы играют с   китайскими детьми.	После занятий.	Ученики в доме благосостояния.

ДИРЕКТОР

    Тони - директор американской школы, самой большой международной школы в Шанхае. До этого он был учителем и директором международных школ во многих стран. В просвещении он уже более 35 лет. Приехав в Шанхай, он с благодарностью сказал: «Очень рад, что Китай выбрал меня»!
    Сейчас его жена тоже в Шанхае, работает в детском саду при Американской школе. Их единственная дочь выбрала китайский язык как факультативный предмет в вузе. Теперь она занимается международной торговлей, отдает все силы освоению мирового рынка. Китай является ее самым большим торговым партнером.
    «Шанхайская американская школа является самой крупной в Китае международной школой. Она была создана в 1912 году. В 1950 году закрылась, а в 1980 году вновь открыта. В то время в школе было всего 6 учеников - дети американских дипломатов. Сегодня шанхайская американская школа расположена в двух местах - Пудун и Пуси. В Пуси она занимает 11,6 гектара, укомплектована самым современным оборудованием и ничуть не уступает международным школам в США». Тони рассказывает о своей школе с гордостью. «Сейчас в школе учатся 1500 учеников из 52 стран и районов мира. Большинство из них - дети работников зарубежных компаний в Китае. У школы четыре отделения: детский сад, начальная школа, средняя школа и высшая школа. Здесь работают более 200 учителей. Требование к ним очень высоко. У всех преподавателей не только богатый опыт и практика обучения, но и уникальная способность к языкам. Все они приглашены из Америки, Канады, Австралии, Англии, Южной Африки, Германии, Нидерландов, Малайзии, Сянгана и Тайваня.
    Тони уверен, что после вступления в BTO перспективы международных школ в Китае станут еще шире.

Игра.