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为阅读“打卡”

2018-04-23 来源：新华网

4月22日，两名小读者在江苏省南京市玄武湖公园阅读。新华社记者孙参摄
吉林四平盲童学校三年一班的低视力学生林静在阅读《丁丁历险记》（4月20日摄）。新华社记者林宏摄
重庆市四川外国语大学的学生在校园内晨读（4月20日摄）。新华社记者王全超摄
在内蒙古呼和浩特文苑旧书店，70岁的段存瑞在自家书店的二楼看书（4月19日摄）。新华社记者连振摄
在河南省郑州市紫荆山地铁站，一对双胞胎姐妹在候车间隙阅读电子书（4月20日摄）。新华社记者李安摄
西藏林芝市工布江达县仲莎乡中心小学学生在校图书室内阅览书籍（4月18日摄）。新华社记者刘东君摄
北京市民赵女士在家中通过手机在一个微信公众号上阅读“打卡”。这个公众号通过“打卡”的方式督促用户读书（4月16日摄）。新华社记者李鑫摄
在山东省青岛市栈桥书店，读者们在一场读书会上分享心得（4月19日摄）。新华社记者郭绪雷摄

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“4·23世界读书日”是属于爱书人的节日。当阅读者捧起书本，就如同为自己的灵魂找到一处栖息地，与写作者进行一场智慧对话。近日，中国新闻出版研究院就我国国民阅读率进行调查，发现2017年我国成年国民数字化阅读方式的接触率和纸质图书阅读率均有所增长。越来越多的人为阅读“打卡”，新的阅读风尚正在形成。

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为阅读“打卡”

2018-04-23 来源：新华网

“4·23世界读书日”是属于爱书人的节日。当阅读者捧起书本，就如同为自己的灵魂找到一处栖息地，与写作者进行一场智慧对话。近日，中国新闻出版研究院就我国国民阅读率进行调查，发现2017年我国成年国民数字化阅读方式的接触率和纸质图书阅读率均有所增长。越来越多的人为阅读“打卡”，新的阅读风尚正在形成。

4月22日，两名小读者在江苏省南京市玄武湖公园阅读。新华社记者孙参摄
吉林四平盲童学校三年一班的低视力学生林静在阅读《丁丁历险记》（4月20日摄）。新华社记者林宏摄
重庆市四川外国语大学的学生在校园内晨读（4月20日摄）。新华社记者王全超摄
在内蒙古呼和浩特文苑旧书店，70岁的段存瑞在自家书店的二楼看书（4月19日摄）。新华社记者连振摄
在河南省郑州市紫荆山地铁站，一对双胞胎姐妹在候车间隙阅读电子书（4月20日摄）。新华社记者李安摄
西藏林芝市工布江达县仲莎乡中心小学学生在校图书室内阅览书籍（4月18日摄）。新华社记者刘东君摄
北京市民赵女士在家中通过手机在一个微信公众号上阅读“打卡”。这个公众号通过“打卡”的方式督促用户读书（4月16日摄）。新华社记者李鑫摄
在山东省青岛市栈桥书店，读者们在一场读书会上分享心得（4月19日摄）。新华社记者郭绪雷摄

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