2023-04-26 本刊记者 莫倩
学校,是非物质文化遗产传承的沃土。近些年,“非遗进校园”活动,陆续培养了一大批喜爱非遗、热爱非遗、掌握非遗制作技能的学生。
中小学,学生们参加非遗活动,了解非遗魅力,自觉接受传承非遗;职业学校,设置民族文化传承与创新示范专业点,推动非遗传承领域高质量技术技能人才培养;高等院校,构建契合非遗传承发展的文化创新教育人才培养模式,依法自主开设非遗相关本硕博专业,推动非遗学人才培养进入高层次专业化的全新历史阶段。
非遗进校园,撒下了一粒粒文化传承的种子,让优秀传统文化生生不息、代代相传。
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非遗的启蒙课堂 |
西藏雪堆白技工学校 传承非遗 孵化技能 |
景德镇陶瓷大学 陶瓷黄埔 人才培养 |
2023-04-26 本刊记者 莫倩
学校,是非物质文化遗产传承的沃土。近些年,“非遗进校园”活动,陆续培养了一大批喜爱非遗、热爱非遗、掌握非遗制作技能的学生。
中小学,学生们参加非遗活动,了解非遗魅力,自觉接受传承非遗;职业学校,设置民族文化传承与创新示范专业点,推动非遗传承领域高质量技术技能人才培养;高等院校,构建契合非遗传承发展的文化创新教育人才培养模式,依法自主开设非遗相关本硕博专业,推动非遗学人才培养进入高层次专业化的全新历史阶段。
非遗进校园,撒下了一粒粒文化传承的种子,让优秀传统文化生生不息、代代相传。
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