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四中全会精神在基层|成都:解决群众急难愁盼,从小娃娃入园抓起

2025-11-07      新华网

  成都市民罗俊越的愁心事,最近因一条政策,解决了。她的女儿今年10月刚满3岁,原本要等到明年9月才能就读幼儿园小班,得益于成都市今年9月实施的《成都市规范推进年满三岁幼儿即时入园实施方案(试行)》,小娃娃在家附近的龙泉驿区灵瑞幼儿园开启了新生活。

  “我们通过线上报名,选择了这所离家近、环境好、收费低的公办幼儿园,第二天就接到幼儿园老师打来的电话,不到一周时间就入园了,特别方便。”罗俊越说。

11月4日,在成都市龙泉驿区灵瑞幼儿园,成都市民罗俊越带着女儿办入园手续,老师在核对新生的报名资料。新华社记者王曦 摄

  办好人民满意的教育是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》作出的重要部署。成都围绕学前教育优质普惠发展这一时代课题持续改革创新,根据群众的需求和期盼,将“满三入园”政策招生机制简化为可读懂、易操作的“每月线上报名、次月入园、无户籍限制”。即幼儿年满三周岁的当月25日起,家长登录“成都市幼儿园招生入园服务平台”填报信息,可根据家庭实际需求,跨区选择成都市任何有空余学位的幼儿园,次月前5个工作日即可办理入园手续。

11月4日,在成都市龙泉驿区灵瑞幼儿园,老师带着新入学小朋友和其他学生打招呼。新华社记者王曦 摄

  落实“满三入园”,资源供给是关键。据统计,2025年成都新增公办园学位7500个,全市公办园、普惠性民办园小班学位达14.9万个,同时通过财政补贴覆盖所有在园幼儿,鼓励幼儿园开放学位缺额,确保即时入园“有位可入”。

  “近两个月共释放小班空余学位18个,已入园幼儿16人,分别编入3个小班。”灵瑞幼儿园园长李露蓉介绍说,新政对幼儿园的精细化管理提出更高要求,为帮助新入园幼儿尽快适应幼儿园集体生活,建立安全感和自信心,幼儿园专门调整了小班课程设置和家校共育指导方案。比如在教学活动中,采用混龄活动+分组教学模式,各班老师对新入园孩子进行个性化引导,对自理能力弱的孩子单独指导与练习。

  “自今年9月中旬报名系统开启以来,共有1300余名满3岁幼儿实现了即时入园。”成都市教育局学前教育处处长金瑞峰说,下一步成都市将继续完善适应新型城镇化发展和学龄人口变化趋势的幼儿园学位供给调整机制,稳步增加公办学位供给,持续扩大普惠性学前教育资源供给,引导民办幼儿园提供普惠性服务,满足群众对“幼有善育”的深切期盼,为孩子们铺就一条通向教育公平与优质发展的坚实道路。(记者吴晓颖)

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